Schüler*innen mit Lernschwierigkeiten

Ziele und Prinzipien im Förderschwerpunkt Lernen

verfasst von

Moritz Börnert-Ringleb, Anne Sophie Schröter-Brickwedde

Organisationseinheit(en)

Institut für Sonderpädagogik

Typ

Beitrag in Buch/Sammelwerk

Publikationsdatum

2024

Publikationsstatus

Angenommen/Im Druck